1672-8505

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    作者须知
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        中华“国学”体系构建雏议
        舒大刚
        2014, 33(5): 1-9.
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        郭沫若学术研究的“疑”与“通”——兼论郭沫若学术精神与蜀学精神的一致性
        杨胜宽
        2014, 33(5): 10-17.
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        三国蜀来敏《本蜀论》考述——兼说古蜀传说的记述变化
        鲍远航
        2014, 33(5): 18-21.
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        郑和下西洋档案并非刘大夏烧毁——明代刘大夏销毁郑和下西洋档案考辨
        李映发
        2014, 33(5): 22-28.
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        晚清日本教习与中国师范教育近代化的起步
        舒习龙, 黄洁玲
        2014, 33(5): 29-33.
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        阿来诗歌中的藏地书写——以《梭磨河》为例
        谢应光, 曾虹佳
        2014, 33(5): 34-36.
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        试论《孔子诗论》在楚地的传播
        朱佩弦, 卢迪
        2014, 33(5): 37-42.
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        略论子部的此消彼长与学术变迁
        王林飞
        2014, 33(5): 43-47.
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        民事诉讼发回重审制度之完善
        李喜莲, 方满红
        2014, 33(5): 48-53.
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        中国民事非讼程序法的构建
        安晨曦
        2014, 33(5): 54-60.
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        英语短语动词教学实验研究——基于认知的视角
        李瑛
        2014, 33(5): 61-68.
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        英汉动词短语省略解释途径:挑战与出路
        周永
        2014, 33(5): 69-73.
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        英语模因在汉语网络语言中的复制与传播
        刘懿
        2014, 33(5): 74-77.
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        中国译者英译本的翻译共性考察——基于语料库的研究
        陈建生, 蒋扬
        2014, 33(5): 78-83.
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        关于实现翻译教学中“学”与“术”有机统一的思考
        龚小萍, 陈达
        2014, 33(5): 84-89.
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        哲学视域下译者的社会心理研究——从翻译的认知转向谈起
        谭素琴
        2014, 33(5): 90-94.
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        城乡关系变迁与地方行政体制改革——基于中国传统与转型社会的考量
        王玲
        2014, 33(5): 95-99.
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        城乡统筹背景下农村失地妇女就业问题探讨——基于福建省的实证研究
        林莉, 朱岩峰
        2014, 33(5): 100-104.
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        文化小传统与中国本土心理学的新生
        奚彦辉
        2014, 33(5): 105-109.
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        老乡社会表征与老乡信任感关系刍议
        姜永志, 张海钟
        2014, 33(5): 110-113.
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