1672-8505

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    作者须知
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        试论信仰与健康
        李传林
        2017, 36(1): 1-4.
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        竹枝词里话成都——以20世纪上半叶成都竹枝词为例
        张志烈
        2017, 36(1): 5-9, 14.
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        客家方言传承存在的问题及建议——基于龙岩市部分客家在学儿童的实证分析
        石玉昌, 郭晓云
        2017, 36(1): 10-14.
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        完善校内外协同育人机制 增强大学生思想政治教育的实效性
        李良华, 陈秋生
        2017, 36(1): 15-17, 43.
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        论明以来叙事文学中的武举形象
        周兴涛
        2017, 36(1): 18-23.
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        新发现《矛盾》月刊中洪深、徐迟、李金发的佚作
        唐海宏
        2017, 36(1): 24-29.
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        “参照点”在明确主语信息时的作用
        张东赞, 姜羽
        2017, 36(1): 30-33.
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        读《肩水金关汉简》零札七则
        尉侯凯
        2017, 36(1): 34-37.
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        魏晋南北朝方言词辑证八例
        游帅
        2017, 36(1): 38-43.
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        我国房地产业效率测度及分析
        李福柱, 付洪凯
        2017, 36(1): 44-54.
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        全球价值链下四大需求对德国经济增长拉动作用的测度及对我国的启示
        杨贵中, 谭远发
        2017, 36(1): 55-59, 98.
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        城镇化进程中失地农民利益表达渠道存在的问题及对策建议
        苏玉娥
        2017, 36(1): 60-63.
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        新生代农民工融入城市社区面临的困境及对策——基于三个城市调查问卷的融入满意度结果分析
        崔丹丹
        2017, 36(1): 64-72.
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        特殊情形下公司环境责任实现机制探讨
        韩俊英, 田金花
        2017, 36(1): 73-77.
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        检察委员会办事机构规范化研究
        李平, 樊奕君
        2017, 36(1): 78-82.
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        寄情于象，境生象外——论霍克思的《楚辞》意象英译
        严晓江
        2017, 36(1): 83-86.
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        数据驱动学习下的大学英语翻译教学设计研究
        王淑雯, 何晟
        2017, 36(1): 87-92.
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        余音袅袅 形诸笔墨——广告中头韵的翻译策略
        陈燕南
        2017, 36(1): 93-98.
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        语言省略现象的界定及其相关认知研究路径探析
        徐慧
        2017, 36(1): 99-103.
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        ESP课程体系视野下地方本科院校大学英语教学衔接模型构建
        梁远春
        2017, 36(1): 104-109, 113.
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        创客教育理念下大学英语口语教学模式探析
        姜红梅
        2017, 36(1): 110-113.
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