1672-8505
CN 51-1675/C
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《成都龙泉驿百年契约文书(1754—1949)》分关文书探析——分家析产的原因、原则及文书的文化教育功能
协同课堂教学临场感满意度实证研究——以大学生程序设计协同课堂为例
方言·文学·翻译
区块链技术在著作权确权和交易中的运用及其法律规制
二元化视角下的监护失职行为刑事治理模式研究——保安处分与刑罚处罚并存互补
习近平关于全民健康事业的重要论述及启示
儒家“齐家”思想的创造性转化和当代道德建设——以传统家训为中心
中国大健康仁治原理应用于中医方法
我国残疾人社会服务递送研究:历史、困境与路径
认知历史主义视阈下庞德的英美批评
基于区块链技术的类保险网络互助平台发展现状及其体系构建
人工智能:治理技术与技术治理的关系、风险及应对
德育情境塑造现代公民——基于澳门初中《品德与公民》教材情境建构研究视角
基于期望理论的大学新生学习动机的影响因素及激励措施研究——以安徽省两所高校的实证调查为例
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